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manbetx万博体育教师积极参加指向核心素养的课堂教学改革培训

作者:王娜娜    来源:科研处    点击数:104   更新时间:2017-7-3 

为了进一步适应基于核心素养的新一轮基础教育课程改革,将基于核心素养的学业质量标准融入课程标准,引导和促进学习方式和育人模式的根本转型,2017630日至72日,我校名师名团队成员及部分骨干教师34人由教科研处孙晓俊主任带队,赴济南参加了由省教育学会组织的“指向核心素养的课堂教学改革”会议。

会上,山东教育科学研究院副院长、山东教育协会秘书长李文军博士致欢迎辞并宣布会议开始。华东师范大学教授、国家课标综合组专家杨向东教授做了基于核心素养的教学与评价的主题报告。杨教授从教育目标与核心素养、我国当前的教改计划、如何处理(跨)学科核心素养与学科具体知识和技能的关系、核心素养所指向的学习方式和基于核心素养的考试评价五个方面,来阐释课标顶层设计,并就课堂教学该如何实现突破才能有效促进学生核心素养的发展这一议题进行了详细的分析和解答。

高中语文、数学、英语课标组专家郑国民、顾沛和王蔷教授按学科精准解读了核心素养本位的普通高中新课程标准,分享了课程改革的思路,对基础教育总体理念、目标以及学科本质观和育人价值的深刻理解。而后,教授们引用具体实例就核心素养背景下的语文、数学、英语课堂教学与参会嘉宾进行了深入探讨。一线名师郝敬宏(语文)、冯海君(数学)、胡永丽(英语)通过现场授课,展示架构指向核心素养的学科教学路径。

目前,基于核心素养的新一轮基础教育课程改革正在积极推进,新的课程标准已修订完成,新的教材体系正在建设,北京、天津、山东、海南四省市率先进入试点。通过本次学习我校老师能够身临其境地感悟到最新教育理念,对落实基于核心素养的基础教育课程改革,实现课堂教学育人模式转型有了深刻体会,对实质性推动和深化我校课堂教学改革具有重要意义。



 

(责任编辑:科研处)

  
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